万物复苏的春天又到了，对孩子们来说，是观察生命、欣赏生命、开展“种养”活动的大好时机。五一节后，.小雨奶奶拿来了一盒的蚕宝宝。瞬间，孩子们对这些小东西产生了好奇。康康说：“蚕宝宝是什么样的呀？”“蚕宝宝喜欢吃什么？”萱萱也忍不住提问道。嘉嘉胆子比较小，弱弱地问道：“蚕宝宝会咬人吗？”……

既然大家那么感兴趣，那我们就一起来看看蚕宝宝吧，孩子们立马围了过来，看到可爱的蚕宝宝，孩子们产生了更多的疑问，七嘴八舌的议论起来“蚕宝宝身上为什么会有小黑点呢？”“蚕宝宝吃东西的时候为什么会发出声响？”“蚕宝宝要喝水吗？”“蚕宝宝要睡觉吗？”“蚕宝宝会不会拉大便”“蚕宝宝边上的这些一颗颗的小黑点是什么呀”“蚕宝宝为什么会吐丝”“蚕宝宝会变成什么呀”……

孩子们提出了许许多多的问题，并把自己的问题通过绘画的形式记录了下来……接下来，孩子们将带着他们的问题去发现、探索、解决......

“蚕宝宝吃的是树叶吗？”一向细心的优优抛出了一个问题，蚕宝宝到底吃什么呢？于是孩子们七嘴八舌议论开了：

子锐说：蚕宝宝吃的是树叶吧。

子悦说：蚕宝宝吃的是菜叶吗？

茜茜说：蚕宝宝吃的是，嗯，嗯……（哎呀，我忘记了，奶奶跟我说过的。）

蚕宝宝到底是吃什么的呢？

于是和孩子们询问小雨的奶奶，奶奶告诉我们说：“蚕宝宝吃的是桑叶。”同时老师和孩子们一起进行百度查找。

原来蚕宝宝能吃的食物很多,除桑叶外还有蒲公英叶、莴苣叶、生菜叶、雅叶,婆罗门参叶等等,不下一二十种；但是蚕宝宝最爱吃新鲜桑叶,这是因为蚕以桑叶为食物过日子的时间最多,由子子孙孙一代又一代地繁殖在桑树上,逐渐地形成了最习惯于吃桑叶的特性,而且变成遗传性了。

了解了蚕宝宝最爱吃桑叶，于是，新的问题又来了，桑叶哪里有？桑叶长在什么地方？

老师神秘地告诉孩子们:“在幼儿园也有这样的一棵桑树，它在哪里呢？”孩子们开始寻找幼儿园里的桑树，桑树长什么样子的？俊瑞想到了带着桑叶去寻找幼儿园里的桑树，他们认真的观察叶子，他们来到了一颗大树下。

幼：“这是桑树吗？”

师：“叶子比比像不像。”

悦悦：“我觉得一样的，叶子绿绿的。”

三月：“不一样，你看桑叶的边缘有锯齿，这个树的树叶没有锯齿”

师：“你们可以拿一片看一看、摸一摸、闻一闻”

媛媛摘下了一片叶子，将桑叶和这片叶子放在了一起，认真的看起来：“我知道了，这不是桑叶，桑叶摸起来毛毛的，糙糙的，而这片叶子摸起来滑滑的”

师：“很好，还有什么发现呢？”

子萱：“桑叶的叶柄粗粗的，这片叶子的叶柄细细的”

雨菲：“桑叶看起来是心形的，这片叶子有点像船的形状，两头尖尖的”

......

孩子们发现了许多的不同，我告诉孩子们，这棵树是香樟树。桑树叶与香樟树叶原来有那么多不同呢，通过对比观察桑叶与香樟树叶的形状，孩子们总结出了辨别桑叶的方法：桑叶的边缘有锯齿，叶面摸上去不是很光滑，毛毛的，看起来是心形的，仔细闻有种特殊的味道。

那么真正的桑树在哪里呢，根据这些特点，孩子们带着桑叶继续寻找着，终于在玩沙池旁边，孩子们发现了一棵树叶类似于桑叶的树。

孩子们拿着桑叶认真的进行比对，叶子绿绿的，边缘有锯齿，看起来是心形的，摸起来毛毛的，当孩子们把学到的知识点用来鉴别桑叶时，孩子们的成功感和喜悦感不言而喻。

幼：“老师，这就是桑树吧。”

师：“对，这棵就是桑树，它长得怎么样？”

幼：“桑树好高呀，比我们幼儿园的房子还要高。”

幼：“这棵桑树的树干好大呀我们4个人才可以抱在一起。”

......

关于蚕宝宝，孩子们还有很多的疑惑，等着他们一点点去解决，随着蚕宝宝的不断长大，我们与蚕宝宝也将开展一系列更有趣的活动，期待我们能有更多的收获吧。