蚕宝宝

——养成记

在幼儿生活中，随处都能看到一盆盆绿萝，一棵棵小树，一片片绿色，这些不仅为幼儿生活带来了勃勃生机，也为孩子们接触自然、了解动植物、感受生命成长、增进责任意识提供了资源和机会。正如陈鹤琴先生所说：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材、活教师，我们应该向它请教，向它探讨。”

活动起源

三月的一天，微风不燥，阳光正好！瑞瑞给小朋友带来了一只昆虫，它的名字叫“蚕”。孩子们都对它非常感兴趣，都围过来想看看它长什么样？成成说：“我知道这个，它叫蚕宝宝，每天要吃很多很多，身体软软的、冰冰的。”孩子们认真的听他讲，看到他们对蚕这么感兴趣，王老师便发起建议：“不如，我们也来养蚕吧？”全体小朋友一致通过，于是我们收集了一些蚁蚕，开始了饲养蚕宝宝之旅。

童言童语

曦曦

哇，它的身体好软呀！像一个棉花糖。

乔乔

它长得好像毛毛虫呀??

熙熙

对呀，它和毛毛一样有好多小脚呀！

王循

它不是毛毛虫，它叫“蚕”

蚕言蚕语---认识蚕宝宝

利用集体活动孩子们了解到蚕宝宝的特征、生长过程、饮食等。

蚕宝宝有脚的,胸部有四对，腹部也有三对，一共有14只脚。它吃莴苣叶、蒲公英叶、无花果叶、生菜叶，但是桑叶是最适合蚕宝宝吃的。

饲养蚕宝宝的过程中应该注意:桑叶不能潮湿，不然蚕宝宝吃了会生病，桑叶要保证清洁、干燥。

蚕言蚕语---蚕宝宝的天敌

“老师快来看！蜘蛛正在吃我们的蚕宝宝！”

“太可恶了，它吃掉了我们两只蚕宝宝。”

原来蚕的天敌有蚂蚁、蜘蛛等，我们不能将它放在地上；可以在养蚕的周围放上薄荷叶，驱赶蚂蚁。

怎么来保护蚕宝宝呢？一起开动脑筋吧！

蚕言蚕语--我为蚕宝宝设计家

蚕宝宝住哪儿才不会受到伤害呢？

瑞瑞：“我要给它设计一座高楼，这样它才不会被吃掉。”

恺恺：“它们太多了，我要给它们设计一间大房间。”

熙熙：“我想让它住在像城堡的房子里。”

孩子们在白纸上设计适合蚕宝宝的家。

蚕言蚕语---作品展示

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